试题与研究2024，Issue(17) ：174-176.

"生活教育"指导下小学道德与法治课后探究现状调查与对策

金纯怡
试题与研究2024，Issue(17) ：174-176.
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"生活教育"指导下小学道德与法治课后探究现状调查与对策

金纯怡1
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  • 1. 江苏省苏州工业园区文萃小学
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摘要

道德与法治(后文简称道法)是建立在体验感受之上的学科,小学曾名为品德与社会,学科范畴属于政治.小学教学旨在以感性的体验活动,让孩子了解基本道德、法律知识从而融入社会生活.然而在当下强调课堂体验活动的主旋律下,课后探究遭到无情漠视.笔者旨在探究小学道法教学环境下如何让孩子将课内活动与课后探究相结合以期实现学科教育作用最大化,从而实现教学目标助推孩子社会性成长.

关键词

小学道德与法治/课后探究/课堂活动/成因/对策

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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