试题与研究2024，Issue(18) ：1-3.

核心素养下模型认知在高中化学教学中的应用探究

高瑞艳
试题与研究2024，Issue(18) ：1-3.
✕
  • 维普
  • 万方数据

核心素养下模型认知在高中化学教学中的应用探究

高瑞艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省榆林市第十中学
  • 折叠

摘要

现代社会需要高能力高素质的人才,人们希望获得更多知识.化学是高中教育中的自然科学课程,化学教学可实现学生思维能力的培育,让学生逐渐形成科学素养,而高中化学课堂教学当中合理运用模型认知思维,可以让学生对化学产生更浓厚的兴趣,让学生获得更好的学习效果.本文主要探究高中化学教学中运用模型认知的策略.

关键词

高中化学/模型认知/核心素养

引用本文复制引用

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
段落导航相关论文