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新课标下道德与法治问题导向式课堂构建探索——以"共筑生命家园"教学为例

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《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")指出:道德与法治课程旨在提升学生的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养,培养学生的核心素养.本文以初中道德与法治"共筑生命家园"一课为例,在新课标背景下对问题导向式课堂教学进行实践探索,以期提升学生分析、解决问题的能力,增强学生思辨思维,在真实情境中分析解决问题,增强政治认同和责任意识,培养学生核心素养.

沈正玉

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上海市珠峰中学

新课程标准 问题导向 核心素养

2024

试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
年,卷(期):2024.(18)