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试题与研究
2024,
Issue
(18) :
52-54.
激发学习兴趣,提升高中化学课堂教学效果
陈莉
试题与研究
2024,
Issue
(18) :
52-54.
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来源:
维普
万方数据
激发学习兴趣,提升高中化学课堂教学效果
陈莉
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作者信息
1.
江苏省宝应县安宜高级中学
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摘要
随着教育理念的不断更新和教学方法的不断创新,教师逐渐认识到,激发学生的学习兴趣是提高教学效果的关键.本文旨在探讨如何激发学习兴趣,进而提升高中化学课堂的教学效果.从促进教学方法的多元化、教学资源的优化与共享以及加强化学与生活的紧密联系等角度出发,本文提出了具体的实施策略,旨在帮助学生更好地理解和应用化学知识,同时激发他们的学习兴趣和积极性.研究表明,这些举措不仅能够提高学生的学习效果,还能培养他们的化学素养和实践能力,为未来的化学学习和研究奠定坚实的基础.
关键词
学习兴趣
/
高中化学
/
化学课堂
/
化学教学
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出版年
2024
试题与研究
中学生学习报社
试题与研究
ISSN:
1673-1301
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