试题与研究2024，Issue(18) ：90-92.

核心素养视角下小学语文写作教学方法研究

张宇乔
试题与研究2024，Issue(18) ：90-92.
✕
  • 维普
  • 万方数据

核心素养视角下小学语文写作教学方法研究

张宇乔1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省毕节市黔西市金兰镇金兰小学
  • 折叠

摘要

在小学语文教学中写作是重点和难点部分,纵观小学写作教学,很多学生认为写作很痛苦而且作文质量也不高,这真实地反映出了小学语文写作教学还存在不足,需要教师改进教学方法.核心素养是各科教学的重点话题,为教师进行写作教学提供了一定的方法和指导,将其贯穿于语文写作教学,就能够实现写作方法的全面革新,通过核心素养的指导,教师能够培养学生语言能力、思维能力,促进学生的全面发展.本文主要分析核心素养对小学语文写作教学的要求、写作教学存在的问题以及核心素养下语文写作教学的改进策略.

关键词

核心素养/小学语文/写作教学/方法策略

引用本文复制引用

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
段落导航相关论文