儿童文学在小学语文教学中的应用探讨

孙滨华¹

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作者信息

1. 山东省德州市禹城市第四实验小学
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摘要

本篇文章通过分析儿童文学对学生语言能力发展的促进作用,探讨了其在提高学生语言表达能力和增加词汇量方面的具体应用策略.同时强调了儿童文学对培养学生阅读兴趣的重要性,阐述了其趣味性和吸引力对学生积极参与阅读的影响.此外,文章还强调了儿童文学在塑造学生品格方面的作用,通过价值观教育促进学生良好道德情操的培养.最后,讨论了儿童文学在学科整合与跨学科应用方面的实际价值,以及如何将其融入小学语文教学,为学生提供全面发展的学习体验.

关键词

儿童文学/小学语文教学/应用策略

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出版年

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

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