信息技术背景下初中生物学科素养培养策略研究

黄晓晖¹

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1. 暨南大学附属实验学校
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摘要

信息技术的飞速发展和日益普及正在给传统的教育模式带来空前的挑战和新机遇.在这样的背景之下,面对不断变化的教育需求,初中生物学科教学迫切需要创新,目的是为了更好地培育学生的科学素养与批判性思维.本文深入探讨了在信息技术环境下如何提升初中生物学科的教学效果,特别是如何将信息技术工具和资源融入生物学教学中,以激发学生的学习热情,增强其探索知识和问题解决能力.本文结合笔者自身的教学经验,分析现阶段初中生物学科教学存在的问题,提出了一系列实操策略,旨在显著提高初中生物教学的质量以及学生的科学素养.

关键词

信息技术/初中生物/学科素养

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出版年

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

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