"减负增效"背景下高中数学课堂教学设计的研究

杜文龙¹

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作者信息

1. 甘肃省泾川县第一中学
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摘要

在"减负增效"的教育背景下,针对高中数学课堂教学设计的研究显得尤为重要.本文旨在探索如何通过优化教学设计,既减轻学生学业负担,又提高教学效率.文章分析了当前高中数学课堂教学中存在的问题,并提出了一系列可行的解决对策.这些对策包括优化课程内容、创新教学方法等,期望通过这些策略的实施,可以有效提升教学质量,促进学生全面发展.

关键词

减负增效/高中数学/教学设计/教育改革

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出版年

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

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