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基于核心素养的变式训练与高中政治深度学习策略研究
基于核心素养的变式训练与高中政治深度学习策略研究
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中文摘要：
随着我国教育改革的不断深入,高中政治课堂教学应该注重学生的学科核心素养培养.通过采取变式训练和深度学习融合的方式,优化高中政治教学内容,便能够有效提升高中学生的政治核心素养.本文通过具体论述高中政治课堂采取变式训练与深度学习融合的意义,再根据实际情况提出基于核心素养下的变式训与高中政治深度学习策略,最大限度提升高中学生的政治水平.
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作者：
王小波
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作者单位：
江苏省镇江市丹徒高级中学
关键词：
高中政治
核心素养
变式训练
深度学习
出版年：
2024
试题与研究
中学生学习报社
试题与研究
ISSN：
1673-1301
年,卷(期)：
2024.
(19)
参考文献量
2
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