试题与研究2024，Issue(19) ：58-60.

高中生物教学渗透德育的设计思路探索

李翀
试题与研究2024，Issue(19) ：58-60.
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高中生物教学渗透德育的设计思路探索

李翀1
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摘要

高中生物教学蕴含着丰富的德育资源,将德育渗透于生物教学中,能够有效促进学生全面发展,实现立德树人的根本任务.本文分析了高中生物教学加强德育渗透的意义,并针对其中需要注意的问题提出了相应的策略,旨在为高中生物教学实践提供参考.

关键词

高中生物教学/德育渗透/策略/全面发展/立德树人

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量3
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