试题与研究2024，Issue(19) ：66-68.

初中地理教学中渗透德育的多元途径探究

郑亚平
试题与研究2024，Issue(19) ：66-68.
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初中地理教学中渗透德育的多元途径探究

郑亚平1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市第四中学
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摘要

地理作为一门综合性学科,不仅仅是为了让学生掌握地球的地貌、气候、物种等基本知识,更应该借助地理教学的契机渗透德育教育,培养学生的品格和价值观.在"学生为主,德育为先"的教育教学原则下,将地理教学与德育融合起来是新时期理念与方法改革的重要方向.为了准确把握这一方向,本文首先阐述在初中地理教学中渗透德育的重要性,然后探究其多元渗透途径,并结合教学实践探究其方法,希望对提高教学效率有帮助.

关键词

初中地理/德育/多元/渗透

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量1
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