基于信息技术探析道德与法治高效课堂的构建

周斌¹

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作者信息

1. 江苏省常州市武进区卢家巷实验学校
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摘要

随着科技逐渐融入学校教育教学活动之中,道德与法治课堂慢慢走向科技化、直观化、沉浸式以及高效化,科学完备的育人环境初见端倪.为了进一步优化道德与法治课堂,教师科学解读信息技术的概念内容,总结构建道德与法治高效课堂的条件,探寻基于信息技术构建道德与法治高效课堂的可行性,归纳信息技术下道德与法治高效课堂的构建价值,积累信息技术下道德与法治高效课堂的构建策略.因此,小学生能够获得一个充满科技气息以及时代特色的先进型认知环境,助力小学生信息采集、知识萃取、经验积累以及社会化发展.

关键词

信息技术/道德与法治/高效课堂/构建策略/小学生

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出版年

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

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