试题与研究2024，Issue(20) ：64-66.

初中地理教学中德育渗透现状及改进措施探讨

伍亮亮
试题与研究2024，Issue(20) ：64-66.
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初中地理教学中德育渗透现状及改进措施探讨

伍亮亮1
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  • 1. 安徽省庐江高新实验学校
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摘要

在素质教育不断推进的时代背景下,大力倡导学生德、智、体、美、劳全面发展,德育教育的重要性日益突出,各个阶段的各科教师均担负着德育教育的重任,尤其是文科类科目更是渗透德育的优质素材与良好载体.在初中教育阶段,地理同样属于文科范畴,是进行德育教育的有效途径,不过现状令人堪忧,改进已是刻不容缓.基于此,笔者结合自身多年教学经验,针对初中地理教学中德育渗透现状进行分析和探讨,同时提出一系列改进措施.

关键词

初中地理教学/德育渗透/现状/改进措施

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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