摘要
在新课程教育教学改革发展过程中,新的课堂教学方案也在不断被提出和应用.学案教学方法作为现阶段一种新颖的课堂教学引导方法,对于提高课堂教学质量、教学效率具有积极促进作用.在高中阶段政治课堂教学过程中,运用学案可以引导学生自主探究学习知识,并与同学之间建立合作关系,对知识进行深入探索分析.学案教学方法其实就是将学案作为核心基础,引导学生灵活运用自主学习方式,有效凸显学生在教学中的主体地位.而后,教师还要做好恰当合理的教学引导,为学生树立探究学习目标,使学习方式更加轻松合理,为提高学生自主探究能力提供帮助.
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