试题与研究2024，Issue(20) ：141-143.

基于学科大概念的高中地理单元作业设计探讨

林影
试题与研究2024，Issue(20) ：141-143.
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基于学科大概念的高中地理单元作业设计探讨

林影1
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作者信息

  • 1. 福建省福州民族中学
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摘要

本文对基于学科大概念的高中地理单元作业设计进行了深入探讨,着重研究了其理念与实践策略.本研究强调地理学科大概念在作业设计中的核心地位,并着重强调实际应用与问题解决、探究与合作学习等方面的整合,旨在提升学生的学科素养和综合能力.通过明确教学目标和研究主题、深入分析与挖掘学科大概念、强调作业形式的多样性、关注学生个体差异、及时反馈与评价等策略,为高中地理教育提供了一种新的、有效的作业设计思路,以适应新时代的教育需求.

关键词

学科大概念/高中地理/单元作业设计

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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