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试题与研究
2024,
Issue
(21) :
1-3.
探索核心素养导向下的高中生物教学问题情境创设
柯兰明
试题与研究
2024,
Issue
(21) :
1-3.
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探索核心素养导向下的高中生物教学问题情境创设
柯兰明
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作者信息
1.
陕西省平利县中学
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摘要
当今世界是信息爆炸的时代,培养学生的核心素养成为教育的重要任务.而高中生物教学作为学生接触自然科学的重要环节,也需要适应这一大背景的发展趋势.核心素养,作为21世纪人才培养的关键要素之一,强调学生全面发展和综合能力的培养.在高中生物教学中,根据核心素养的导向,我们需要更加注重学生的自主学习能力、批判性思维、创新能力以及跨学科思维等方面的培养.而为了实现这一目标,情境创设成为高中生物教学中不可或缺的一环.
关键词
高中生物
/
核心素养
/
问题情境
/
创设方法
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出版年
2024
试题与研究
中学生学习报社
试题与研究
ISSN:
1673-1301
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