摘要
新高考政策的出台与落实,使得教育部门也越来越重视学生在核心素养方面的发展,要求重视对于学生综合素质、实践能力以及创新精神的培养.高中化学作为自然科学的重要组成部分,其核心素养的培养不仅关系着学生对学科知识的理解和掌握,更在于引导学生形成科学的思维方式和探究精神.新高考改革强调对学生综合素质的考察,这就要求高中化学教师在开展教学活动中更加重视对学生核心素养的培养.基于此,本文首先概述了高中化学核心素养,之后针对新高考背景下,高中化学对于培养学生核心素养培养面临的困境展开了分析,并提出了几点建议,希望能够为相关教育工作者提供新的教学思路,助力学生的发展.
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