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教学用具在小学数学课堂上的运用

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教学用具包括教具和学具.教师把教具真正纳入课堂教学,结合班级和学生实际,正确地使用教具,能激发孩子的学习兴趣,突出教学重点,突破教学难点,优化课堂教学结构,发展学生创新思维能力,还能有效提高教学质量和学习效率.在孩子们眼里,学具是最亲密的伙伴,在摆弄的过程中,对于认识事物、开发智力、拓展思维,有着不可替代的引导作用.

李莉

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安徽省颍上县慎城镇第三小学

教学用具 运用 案例分析

2024

试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
年,卷(期):2024.(21)