试题与研究2024，Issue(21) ：135-137.

中华优秀传统文化融入初中英语教学的策略研究

黄露茵
试题与研究2024，Issue(21) ：135-137.
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中华优秀传统文化融入初中英语教学的策略研究

黄露茵1
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  • 1. 广东省珠海市三灶中学
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摘要

中华优秀传统文化融入初中英语教学具有重要的现实意义和深远的历史意义.这不仅能够提升学生的英语水平和文化素养,也有助于培养具有全球视野和跨文化交流能力的新时代人才.本文旨在探讨中华优秀传统文化融入初中英语教学的策略,为初中英语教学改革提供有益的参考.

关键词

中华优秀传统文化/初中/英语教学/策略

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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