试题与研究2024，Issue(22) ：10-12.

指向计算思维培养的人工智能教学实践探究

刘静
试题与研究2024，Issue(22) ：10-12.
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指向计算思维培养的人工智能教学实践探究

刘静1
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  • 1. 江苏省扬州市广陵区头桥中学
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摘要

计算思维聚焦于如何通过整合计算科学的基本理念,驱动问题解决、系统构建以及深度理解人类行为的多维度思考过程.它高度重视个体学生的特性和多元学习需求,鼓励教师在灵活调整课程内容以适应时代变迁的同时,始终保持教学的前沿性.核心目标是挖掘学生的潜能,强化他们在计算思维领域的素养.本文主要探讨的是如何发展计算思维以及在人工智能教学中的实践,目的是为了有效地提升学生的计算思维能力和人工智能课程的教学效果,为培养未来的科技工作者贡献力量.

关键词

人工智能/计算思维/实践探究

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量1
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