试题与研究2024，Issue(22) ：147-149.

核心素养视角下高中物理概念教学分析

李兴平
试题与研究2024，Issue(22) ：147-149.
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核心素养视角下高中物理概念教学分析

李兴平1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市泾川县第三中学
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摘要

在知识经济时代下,社会对于人才的各项能力都提出了较高要求,高度重视学生"核心素养"的培育,这是落实"立德树人"重任的有效措施,也对高中阶段的学科教学活动提出了更高的要求.物理是高中的一门重点和难点学科,知识的抽象性较高,内容复杂,本文以物理概念课的教学为例,总结了高中物理概念教学与核心素养的联系,探究了核心素养视角下高中物理概念教学的原则和策略.

关键词

核心素养/高中物理/概念教学/设计策略

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量2
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