"少教多学"理念下初中语文高效课堂的构建

付婷¹

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作者信息

1. 福建省泉州实验中学
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摘要

新课改强调教学应突出学生的主体地位,即课堂教学中,以教师为主导,以学生为学习主体,构建新型"教"与"学"的关系,从而构建起高效教学课堂.在此情形之下,"少教多学"理念应运而生,该理念和新课标理念相符,两者均对教师"教"与学生"学"的行为提出了新要求,对推动教学改革有积极意义.因此,"少教多学"理念逐渐开始在各阶段各学科教学中进行渗透应用,文章以初中语文教学为例,对"少教多学"理念下该学科如何构建高效课堂进行分析,希望为同仁提供参考.

关键词

"少教多学"/初中语文/语文教学/高效课堂

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出版年

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

参考文献量4

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