试题与研究2024，Issue(23) ：34-36.

微课在小学低段写话教学中的应用策略研究

宋得鹏
试题与研究2024，Issue(23) ：34-36.
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微课在小学低段写话教学中的应用策略研究

宋得鹏1
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  • 1. 甘肃省张掖市州区党寨镇中心学校
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摘要

微课在教学中的应用是教育信息化下的大势所趋,借助微课开展小学低段写话教学帮助学生从写作材料中获取更多信息,让学生言之有物,有效提高写话教学效果.本文论述了微课在小学低段写话教学中的应用价值,并提出微课在小学低段写话课前预习、课堂教学及课堂练习三个阶段的应用策略.

关键词

微课/小学低段/写话教学/应用策略

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基金项目

甘肃省教育科学"十三五"规划2020年度一般课题(GS[2020]GHB4003)

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量1
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