试题与研究2024，Issue(23) ：70-72.

新课标背景下提高小学数学教学有效性的策略分析

林湘霞
试题与研究2024，Issue(23) ：70-72.
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新课标背景下提高小学数学教学有效性的策略分析

林湘霞1
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  • 1. 福建省龙岩市新罗区西陂小洋小学
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摘要

新课标强调要发展学生的学科核心素养,"双减"政策也要求为学生减负,这也给小学数学教学提出了更高的要求.为此,新课标背景下,教师应了解传统教学中存在的问题,并从各个环节入手进行教学调整,以切实提升数学学科的教学质量.笔者结合自身教学实践经验,从课堂教学、作业设计、教学评价三个维度入手,对新课标下提高小学数学教学有效性的策略进行分析.

关键词

小学数学/数学教学/新课标

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量4
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