试题与研究2024，Issue(23) ：100-102.

初中音乐教学中多元化教学方法的实践研究

庄白薇
试题与研究2024，Issue(23) ：100-102.
✕
  • 维普
  • 万方数据

初中音乐教学中多元化教学方法的实践研究

庄白薇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省泉州市培元中学
  • 折叠

摘要

在全面贯彻素质教育的当下,音乐在校园内受到了更为突出的重视,并成为中学生日常生活与学业中不可或缺的一部分.目前,新课程标准正积极倡导初中音乐教师们应采纳多样化的授课手段,力求创新教学内容,为学生提供更深刻、更有感触的学习经历,以便他们能充分体验到音乐之美.据此,本文将依据新课程标准的方针,以中学音乐教学为研究核心,着重探讨多样化教学方法的有效应用,以期提升初中学生的音乐修养及整体素质,并推动教学活动更好地服务于学生全面和多方面的成长.

关键词

新课标/初中音乐/教学方法

引用本文复制引用

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
段落导航相关论文