试题与研究2024，Issue(23) ：109-111.

"双减"背景下初中物理大单元复习教学策略研究

郑青文
试题与研究2024，Issue(23) ：109-111.
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"双减"背景下初中物理大单元复习教学策略研究

郑青文1
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作者信息

  • 1. 福建省三明市沙县区第三中学
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摘要

随着教育改革的不断深入,我国基础教育领域正面临着前所未有的挑战与机遇.其中,"双减"政策的出台,旨在有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担,促进学生全面而有个性地发展.在这一背景下,初中物理教学如何适应新形势,提高复习效率,培养学生的核心素养,成为我们亟待解决的问题.

关键词

"双减"政策/初中物理/大单元复习教学

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基金项目

三明市基础教育科学研究2023年度立项课题(JYKT-23032)

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量2
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