试题与研究2024，Issue(23) ：159-161.

小学高年级语文习作教学的有效策略探究

郭丽芬
试题与研究2024，Issue(23) ：159-161.
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小学高年级语文习作教学的有效策略探究

郭丽芬1
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作者信息

  • 1. 福建省云霄县莆美中心小学
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摘要

在小学高年级语文习作课堂教学中,由于学生缺乏一定的语言积累和对生活的观察,导致在写作过程中会出现词汇匮乏等现象,造成了学生觉得写作较为困难,进而失去对写作的兴趣.在这一背景下,本文以小学高年级语文写作教学为例,研究如何提高学生的写作水平,进而帮助学生发展语文素养.

关键词

小学生/高年级/写作教学/策略分析

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量1
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