摘要
立足新课改教学背景,素质教育已经成为当前学科教学的主流思想.在关注各学科知识教学质量的同时,对学生综合素养和个人素质的教育工作也得到了一线教师的重视.道德与法治作为一门德育课程,在教学过程中着重关注学生德育素质的培育情况,这一教育指向与新课标教学理念不谋而合.为此,在道德与法治的课堂教学过程中,教师有必要从学科教学特点入手,围绕学生责任意识进行有效培养,促进学生综合素养全面发展.本文首先概述了初中道德与法治教学中学生责任意识培养的教育意义,为教师明确了教育活动的立足点和切入方向,然后在此基础上围绕具体教学策略进行了探讨,希望可以为教师进一步落实和推进学生责任意识的培养教学工作提供新的思路与参考.
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