试题与研究2024，Issue(24) ：7-9.

核心素养导向下初中英语写作课堂教学研究

赵宁
试题与研究2024，Issue(24) ：7-9.
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核心素养导向下初中英语写作课堂教学研究

赵宁1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市张店区铁山学校
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摘要

初中英语教师基于核心素养开展写作教学活动,不仅可以增强学生的英语语感,提高他们英语写作的水平,还能借此培养其学习能力和语言能力,使他们形成良好的思维品质,拥有正确的文化意识,进而真正提高其英语综合素养.对此,为了使英语写作教学实现上述教学目标,本文从核心素养教学视角出发,阐述教师通过开展词汇积累、语句组织、短文创作、合作学习、作文互评、英语写作等授课活动,提高学生写作水平,提升其英语核心素养.

关键词

初中英语/核心素养/写作教学

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量1
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