摘要
社会的发展以及时代的进步,强调了教育事业应当更注重学生的品格教育.因此,在当前的实践教学中,立德树人是十分重要的教学指导思想之一.初中阶段是学生形成正确三观与健康成长态度的重要时期,所以,这一教学过程中立德树人理念的融合就显得尤为重要.在初中道德与法治课程教学中,以学科特点融合立德树人理念,能够有效地助力学生形成正确的三观以及健全的人格,既能够强化课程教学效果,也能够落实立德树人根本任务.因此基于这一时代背景,初中道德与法治教师应当在教学过程中探究道德与法治课程的内容与立德树人理念的融合路径,深化课程意义,着眼学生成长,为每一位学生的未来发展奠定良好基础.
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