试题与研究2024，Issue(24) ：67-69.

立足核心素养,优化中学历史教学策略

林霓璇
试题与研究2024，Issue(24) ：67-69.
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立足核心素养,优化中学历史教学策略

林霓璇1
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作者信息

  • 1. 福建师范大学泉州附属中学
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摘要

教育部明确提出各学段均应重视学生核心素养发展,为此,培养学生的历史核心素养也成为中学历史学科教学的一项重要目标.在此背景下,积极进行历史教学改革则成为教师们关注的重点课题.鉴于此,文章从历史核心素养的基本内涵及培养价值出发,对以核心素养为指向的中学历史教学改革策略进行分析,希望能够推动历史教学改革发展.

关键词

核心素养/中学历史/历史教学

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量4
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