试题与研究2024，Issue(24) ：73-75.

"教—学—评"一体化在初中英语阅读教学中的应用研究

陈艺娟
试题与研究2024，Issue(24) ：73-75.
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"教—学—评"一体化在初中英语阅读教学中的应用研究

陈艺娟1
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  • 1. 福建省南靖县城关中学
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摘要

初中阅读教学并不是简单地将英语单词进行堆砌,而是结合某一意境、主题整合而成的具有深刻寓意的教学内容,如丰富的情感表达、完整的文章结构、综合性的表达方式,其有效应用能够向学生输送丰富的知识.基于此,本文立足英语素养,选择"教—学—评"一体化教学模式,对初中英语阅读教学进行了探讨,以谋求合适的阅读教学之路.

关键词

初中英语/阅读教学/"教—学—评"一体化

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量3
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