试题与研究2024，Issue(24) ：85-87.

核心素养视域下初中数学有效教学研究

林斌妍
试题与研究2024，Issue(24) ：85-87.
✕
  • 维普
  • 万方数据

核心素养视域下初中数学有效教学研究

林斌妍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省莆田毓英中学
  • 折叠

摘要

核心素养逐渐成为新课改下教育工作者所聚焦的重要话题.将核心素养培养确立为教育目标,反映出了对数学教学意义的深度探索.基于核心素养的育人要求,笔者通过教学观察与文献整合相结合的方法,在初中数学教学中进行了一定的观察与思考.本文结合日常教学中积累的认知经验,分析了核心素养视域下初中数学教学现状,总结了在初中数学课程中培养学生核心素养的原则和相应的策略.

关键词

核心素养/初中数学/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量1
段落导航相关论文