试题与研究2024，Issue(24) ：91-93.

中华传统文化融入小学语文大单元教学的实践研究

蔡雍彬
试题与研究2024，Issue(24) ：91-93.
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中华传统文化融入小学语文大单元教学的实践研究

蔡雍彬1
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  • 1. 福建省厦门市蔡塘学校
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摘要

本研究旨在探讨中华传统文化如何融入小学语文大单元教学,并对其实施效果进行评估.通过文献研究和实地观察,我们发现传统文化与语文教学有着天然的联系,并可以提升学生的文化素养和语文水平,中华传统文化融入语文大单元可以增强语文教学的趣味性,提高学生的学习成效,加深学生对单元主题的认识和了解.

关键词

中华传统文化/小学语文/大单元教学

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量1
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