国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
试题与研究
2024,
Issue
(24) :
124-126.
初中生物课程中项目驱动教学法的应用研究
朱梦琦
试题与研究
2024,
Issue
(24) :
124-126.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
初中生物课程中项目驱动教学法的应用研究
朱梦琦
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省南平市建瓯市迪口老区中学
折叠
摘要
项目驱动教学是一种新型教学方式,其核心在于教师和学生共同实施一个具体的项目,并在此基础上展开教学与学习活动.这种教学模式要求学生不再是被动的知识接收者,而是要结合自身已有的经验和知识,有计划地进行实践操作,在真实的情境中主动探索并解决问题.教师在初中生物教学中使用项目驱动教学方式,可以有效地激发学生的学习兴趣,拓展学生的思维.为此,本文对项目驱动教学方法的原则进行了阐述,并提出了具体实施策略.
关键词
初中生物
/
项目驱动教学
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2024
试题与研究
中学生学习报社
试题与研究
ISSN:
1673-1301
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果