摘要
在高中历史教学中,培养学生的史料实证核心素养,有助于学生形成正确的历史观与价值观,进而使其更好地适应当前复杂的学习环境.通过分析历史教学中培养学生史料实证核心素养的意义,能够发挥史料职能,帮助学生确认史实,理解史实根本并解释历史真相,同时也学会科学地评价史实,公正地判定历史.基于此,本文提出培养学生史料实证核心素养的具体措施,通过优化布置预习任务以培养学生史料搜集能力,积极搜索互联网史料以充分激发学生学习兴趣,科学设计课堂问题以培养学生史料辨析能力,开展史料论证活动以培养学生实证思维能力,深入探究史料内容以强化学生史料甄别能力.最终实现学生史料实证核心素养的提升,为其后续学习与发展提供有力支持.
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