小学美术与跨学科有效整合的策略

余晖¹

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作者信息

1. 福建省莆田市秀屿区实验小学
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摘要

新时期的小学美术教育已不单单是单纯的技术技能培训,老师的工作也不仅仅是单纯的艺术技能的培训,更应该把它变成一种文化的传承,通过传统的艺术教育来培养学生的艺术素质和艺术修养,使学生真正从艺术的学习中体会到社会发展过程中美术内容所起到的作用,帮助学生完成关于情感、思想的融会贯通.从小学教育的角度来说,我们应该把学生放在第一位,在审美、想象力、表现力等各个方面进行训练.所以,在目前的小学艺术教育中,开展跨学科的教学是十分必要的.

关键词

小学美术/跨学科/有效整合/策略

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出版年

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

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