试题与研究2024，Issue(26) ：25-27.

基于教学评一致性的高中英语教学研究

朱艳娜
试题与研究2024，Issue(26) ：25-27.
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基于教学评一致性的高中英语教学研究

朱艳娜1
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作者信息

  • 1. 福州教育学院第二附属中学
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摘要

随着新课程改革的深入,教学模式在不断更新,以期提升学生的综合素质.在进行高中英语学科教育时,落实教学评一致性的教学理念,可以突破传统教学模式中各种单一教学方法对学生的限制,使教师基于教学评一致性的原则,培养学生良好的阅读和写作习惯,提高学生的英语核心素养.在教学的过程中,教师也能够真正以学生为主体,全面提升学生的综合素质,达到高中英语学科的教育目的.

关键词

教学评一致性/高中英语/教学研究

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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