国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
试题与研究
2024,
Issue
(26) :
97-99.
刍议高中通用技术教学中如何培养学生创新思维
陈勇
试题与研究
2024,
Issue
(26) :
97-99.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
刍议高中通用技术教学中如何培养学生创新思维
陈勇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省如皋市通用技术教育实验学校
折叠
摘要
当前高中通用技术教学存在着学生创新能力不足、认知错误和缺乏兴趣的问题.这些问题不仅会影响学生掌握高中通用技术教学知识的程度,还能够影响学生综合学习能力的提升.而高中通用技术教学中有效培养学生创新思维不仅能够解决以上问题,还能够为学生持续发展创造条件.基于此,本文结合高中通用技术教学现状,对培养学生创新思维的策略进行了研究,希望能够为高中通用技术课程培养学生创新思维的教学实践提供帮助.
关键词
高中通用技术
/
创新思维
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2024
试题与研究
中学生学习报社
试题与研究
ISSN:
1673-1301
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果