试题与研究2024，Issue(26) ：150-152.

新课改背景下小学道德与法治教学模式探析

王学敏
试题与研究2024，Issue(26) ：150-152.
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新课改背景下小学道德与法治教学模式探析

王学敏1
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  • 1. 山东省滨州市博兴县第四中学
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摘要

在新课程改革背景下,道德与法治课程作为真正符合当今社会对学生素质教育要求的课程,其重要性日益凸显.其作为一门全新的学科,不仅需学校、教师、学生及家长共同提高重视程度,更需要寻找可以提升教学效率的方式,最大限度激发学生的学习兴趣,实现本学科的育人价值.基于此,本文围绕新课改背景下小学道德与法治教学模式进行分析,从而明确教学工作开展方向.

关键词

新课改/小学/道德与法治/教学模式

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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