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小学数学图形教学中信息技术的应用策略研究

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信息技术在各学科中都被重视,取得较好的应用效果,其意义非常重要,既可以发挥学生在课堂上的主体性,又能够帮助学生理解知识点,发展学生的综合能力与素养.因此,小学数学图形教学中,教师可以借助信息技术教学,优化教学的各环节和方法,进而提升教学水平.同时,在信息技术的辅助下,教学的重难点都能被突破,学生学习的积极性也被激发,有利于学生的全面发展.基于此,本文研究了小学数学图形教学中信息技术的应用价值、策略.

孙帆

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甘肃省平凉市庄浪县南坪镇中心小学

小学数学 图形教学 信息技术 应用策略

2024

试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
年,卷(期):2024.(30)