试题与研究2024,Issue(30) :61-63.

课程思政理念下的高中英语阅读教学实践探析

潘鸣琼
试题与研究2024,Issue(30) :61-63.

课程思政理念下的高中英语阅读教学实践探析

潘鸣琼1
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  • 1. 江苏省苏州市吴江盛泽中学
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摘要

高中英语课堂教学应注重培养学生的语言能力和综合素养.阅读教学不仅要传授相关的语言知识,更重要的是提供多种学习路径帮助学生提升自学能力.教师应在日常教学中运用现代教学资源,合理安排思政教育内容,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观.教师可以选择一些涉及课程思政的阅读材料,通过英语知识点的学习让学生初步了解这些观点.同时也可以引入一些新闻话题,培养学生独立思考和分析问题的能力.此外,教师也可以运用短视频等多媒体手段,通过社会生活和文化的学习,帮助学生培养宽阔的国际视野.总之,教师应将英语教学与思想政治教育有机融合,同时注重学生语言技能和综合素质的全面发展.

关键词

高中英语/课程思政/阅读教学/实践策略

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
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