试题与研究2024，Issue(30) ：133-135.

真实情境下劳动教育促动高中地理大单元教学的思与行

林昕妍
试题与研究2024，Issue(30) ：133-135.
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真实情境下劳动教育促动高中地理大单元教学的思与行

林昕妍1
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  • 1. 江苏省溧阳中学
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摘要

大单元教学是当前高中地理课堂所重点应用的教学模式.劳动教育是五育并举下高中地理课堂应重点开展的教学内容,通过多种劳动活动体验促动高中地理大单元教学的实施.高中地理教师应在真实情境下探究劳动教育促动高中地理大单元教学的具体方法.本文分析了高中地理大单元教学现存的问题,具体阐述了劳动教育促动高中地理大单元教学的意义及有效策略,旨在为提升高中地理大单元教学的效果提供一些借鉴.

关键词

真实情境/劳动教育/高中地理/大单元教学

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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