试题与研究2024，Issue(30) ：148-150.

微课在生物教学中的高效应用分析

魏晓莉
试题与研究2024，Issue(30) ：148-150.
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微课在生物教学中的高效应用分析

魏晓莉1
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  • 1. 福建省浦城县仙阳中学
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摘要

高中生物教师加强对微课模式的应用,有利于学生构建完善的知识体系,强化学生的知识理解和记忆点,提高学生的生物学习水平.因此本文就对微课在高中生物教学中的应用意义、现状、要求以及具体的策略进行详细的分析和探讨.

关键词

微课/生物教学/应用策略

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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