新课标背景下初中地理大单元教学研究

文秀 ¹王淼¹

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1. 山东省淄博市张店区第五中学
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摘要

大单元教学以整合单课程知识内容、完善知识教学体系为特点,有利于学生从碎片化学习转向整合性学习,符合新课程改革背景下学科教学创新要求.初中地理教师将大单元教学作为教学改革主要途径,引导学生探索自然与人文环境的关系与差异,有助于完善学生学科知识架构,实现立德树人教育目标.文章结合初中地理实施大单元教学的重要性和原则,提出明确大单元学习主题、开展自主学习活动、围绕具体案例分析、实施大单元学习评价四点建议,以期落实培养学生学科核心素养的教学要求.

关键词

新课标/初中地理/大单元教学

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出版年

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

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