试题与研究2024，Issue(30) ：171-173.

小学高年级数学课堂上师生互动存在的问题与对策分析

徐玉琴
试题与研究2024，Issue(30) ：171-173.
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小学高年级数学课堂上师生互动存在的问题与对策分析

徐玉琴1
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  • 1. 新疆喀什地区麦盖提县第三小学
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摘要

小学高年级数学课堂教学中,教师应树立正确的教学理念,给予学生正确的学习规划引导.师生互动作为重要的教学举措,成为促进小学数学教学发展的重要途径.良好、有效的师生互动不仅能够推动教师教学的开展、提高学生学习的积极性,而且能够帮助学生更好地领会知识.但是,现阶段小学高年级数学课堂上的师生互动依然存在着很多问题,要解决这些问题,教师要采取有效的措施,对学生的行为进行有效的评价和引导,提高小学高年级数学教学水平和效果.

关键词

小学高年级/数学课堂教学/师生互动/问题与对策

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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