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基于音视频的高中思政课堂AI教学评价研究
基于音视频的高中思政课堂AI教学评价研究
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中文摘要：
人工智能(AI)技术在教育领域的融合应用,正在开启新的教学与评价模式.本研究侧重基于音视频的高中思政课堂AI教学评价策略,分析了传统人工评价存在的问题,并探究了 AI教学评价方式的优势.研究提出了一套完整的基于音视频的AI课堂教学评价体系,通过案例分析验证其实际应用效果,以期为高中思政教学提供新的评价方法和改进建议.
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作者：
谢远兵
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作者单位：
安徽省太和县第五中学
关键词：
音视频
高中思政
人工智能
课堂教学评价
出版年：
2024
试题与研究
中学生学习报社
试题与研究
ISSN：
1673-1301
年,卷(期)：
2024.
(31)
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