新课标下初中化学项目式教学路径探究

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中文摘要：随着新课程改革的持续推进,初中化学课程教学需要引入科学高效的教学模式.项目式教学作为一种富有趣味性、创新性的模式,它与化学学科的特性相契合.不仅能够凸显学生在课程中的主观能动性与个体创造性,还能提升学生自主学习及问题解决的综合能力,贯彻落实新课标提出的"做中学""用中学""创中学"等理念,推进学生获得更高质量的发展.文章基于此点,先分析了新课标下初中化学项目式教学的价值,探寻了新课标下初中化学项目式教学的路径,旨在提升学生的化学学习水平,助力他们深远且全面发展.

作者：

刘娜

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作者单位：

山东省青岛市胶州市瑞华实验初级中学

关键词：

新课标初中化学项目式教学价值路径

出版年：

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

年,卷(期)：2024.(31)