整合小学语文阅读教学与作文训练的策略分析

蔡莲青¹

扫码查看

作者信息

1. 福建省漳州市云霄县下河中心小学
折叠

摘要

小学语文阅读教学与作文训练的整合是现代素质教育对语文学科教学提出的要求,其在语文课堂中的落实对于培养学生思维能力、语言能力以及学习习惯都有较大的促进作用.但是在二者整合过程中,教师需要正视教学内容、教学方法以及教学评价中存在的问题,然后根据教学需要立足教材教学来挖掘教育资源,拓展阅读内容和空间,通过课外阅读、实践活动等方式实现整合路径多元化发展.而为了推进阅读与写作的有效整合,教师需要不断通过自我提升来认识到素质教育的重要性,同时对教学方式、教学评价等环节进行策略性完善.

关键词

小学语文/阅读教学/写作训练

引用本文复制引用

出版年

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

段落导航