摘要
随着当前教育领域不断深入发展,教育策略也在一定程度上进行创新式的发展.在初中教学阶段,将生活化的教学思维运用到乡土地理教学的过程中,能够帮助教师们以日常生活为教学素材,由此更好地展开地理方面的教学,从而进一步帮助学生们提高地理学科的学习效率.同时,乡土地理生活化教学能够极大地促进学生们对于地理学科的探究学习兴趣,继而能够推动学生们重建地理学科知识结构,以此更好地实现地理学科综合学习.文章以初中地理鲁教版的内容为导向,阐述了在生活化视角下的初中乡土地理教学遵循的原则以及意义,重点挖掘相关教学的优化路径,为广大地理教育工作者提供了一定的教学策略.
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